КУЛЬТУРОЛОГІЧНЕ ЗНАННЯ ЯК АНТРОПОЛОГІЧНИЙ НАУКОВО-ОСВІТНІЙ ПРОЄКТ

Ірина  Доннікова

doi:10.35619/ucpmk.vi43.579

Ірина Доннікова Національний університет «Одеська морська академія» https://orcid.org/0000-0002-8504-1578

DOI: https://doi.org/10.35619/ucpmk.vi43.579

Ключові слова: культурологічне знання, антропокультурні практики, освіта, психологічний супровід, людиностворювальні науково-освітні технології.

Анотація

Аналізується людиностворювальний потенціал культурологічного знання, зміст і методики викладання культурології, які затребувані особистісно-орієнтованою освітою. Доведено, що розуміння освіти як антропокультурної практики визначає смисл культури як психотерапевтичного концепту і потребує використання людинозберігаючих і людинозбагачуючих науково-освітніх технологій для психологічного супроводу навчального процесу.

Біографія автора

Ірина Доннікова , Національний університет «Одеська морська академія»

доктор філософських наук, професор, завідувачка кафедри філософії