ТРАНСФОРМАЦІЯ КОМПЕТЕНЦІЙ МЕНЕДЖЕРА СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ  В УМОВАХ РОЗВИТКУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

Вадим ОСАУЛА

doi:10.35619/ucpmk.50.1010

Автор(и)

Вадим ОСАУЛА Київський національний університет культури і мистецтв, м. Київ https://orcid.org/0000-0002-7056-3162

DOI:

https://doi.org/10.35619/ucpmk.50.1010

Ключові слова:

менеджер соціокультурної діяльності, штучний інтелект, професійні компетенції, цифрова трансформація

Анотація

Виявлено суттєві зміни в компетентнісному профілі менеджера соціокультурної діяльності в умовах швидкого розвитку штучного інтелекту. Обґрунтовано необхідність формування нових професійних компетенцій на основі об’єднання гуманітарної складової та цифрових навичок. Акцентується на потребі техноетичної відповідальності, аналітичному мисленні та здатності керувати гібридними середовищами. Запропоновано оновлену класифікацію професійних компетенцій менеджера СКД з урахуванням алгоритмізації культурних практик.

Посилання

1. Gaznyuk L., Beilin M., Soina I. Artificial intelligence in human life: personality or tool. Bulletin of the V. N. Karazin Kharkiv National University, 2024. 71. Р. 81– 96 [in Ukrainian].

2. Darovanets K. Digital era: from the transformation of culture to changes in its popularization. Culturological almanac, 2024. 2. Р. 344–350 [in Ukrainian].

3. Zaporozhchenko O. V. Anthropological aspects of the information society and new educational strategies. Scientific Bulletin of the International Humanitarian University, 2020. 19. Р. 57–60 [in Ukrainian].

4. Ashkinaze J., Mendelsohn J., Qiwei L., Budak, C., & Gilbert, E. How AI Ideas Affect the Creativity, Diversity, and Evolution of Human Ideas: Evidence from a Large, Dynamic Experiment, 2024 (No. arXiv:2401.13481). arXiv. [in English].

5. Boyte H. C., & Ström M.-L. (2020). Agency in an AI Avalanche: Education for Citizen Empowerment. Eidos. A Journal for Philosophy of Culture, 2020. 4 (2). Р. 142–161.

6. Hagerty A., Rubinov I. Global AI Ethics: A Review of the Social Impacts and Ethical Implications of Artificial Intelligence. 2019. arXiv:1907.07892 [in English].

7. Ożegalska – Łukasik N., Łukasik S. Culturally Responsive Artificial Intelligence – Problems, Challenges and Solutions. Relacje Międzykulturowe, 2023. 2 (14) [in English].

8. Sarwari A.Q., Javed M.N., Mohd Adnan H. et al. Assessment of the impacts of artificial intelligence (AI) on intercultural communication among postgraduate students in a multicultural university environment. 2024. Sci Rep 14, 13849 [in English].

9. UNESCO. Re|Shaping Policies for Creativity: Addressing culture as a global public good. Paris : UNESCO Publishing, 2022. 244 p. [in English].

10. Zeljana Z., Xiuli C. AI’s Role in Enhancing Cross Cultural Competence and Leadership through Online Education Programs. Proceedings of The International Conference on New Findings in Humanities and Social Sciences, 2024. 1. Р. 1– 16 [in English].